مدرس دعم التعلم الابتدائي

مدرس دعم التعلم الابتدائي

الغرض من الوظيفة والنظرة العامة

سيساعد مدرس دعم التعلم الأساسي الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد المعين والتحديات العقلية والجسدية الأخرى وسيعملون مع المعلمين لضمان قدرة جميع الطلاب على المشاركة في التجربة التعليمية ومراقبة مستويات الدعم المطلوبة خلال العام الدراسي. سيقوم مدرس دعم التعلم الأساسي أيضًا بتطوير مناهج إستراتيجية لخطة التعليم الفردي لضمان نجاح جميع الطلاب في مساعيهم التعليمية.

المهام الأساسية

مساعدة الطلاب الفرديين على النحو المبين في خطة التعليم الفردي (IEP) باتباع التوجيهات من معلمي الفصول الدراسية والمتخصصين والمستشارين ومعلمي دعم التعلم.
التعاون مع المعلمين في التخطيط والتطوير والإقامة والإعداد وتنفيذ المناهج الدراسية ومواد الفصل الدراسي والجداول الزمنية لتلبية احتياجات الطلاب المعينين.
حافظ على التواصل المنتظم مع المعلم المشرف وأعضاء الفريق الآخرين بما في ذلك أولياء الأمور وغيرهم من المهنيين ذوي الصلة.
مراقبة وتسجيل تقدم الطلاب.
الاحتفاظ بسجلات مكتوبة مفصلة كما هو مطلوب.
الإشراف على الطلاب داخل وخارج حرم المدرسة كما هو مطلوب.
العمل مع الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد أو التحديات الجسدية.
دعم احتياجات الطلاب من خلال الوقت الفردي والمجموعات الصغيرة وفي بيئة الفصل الدراسي العامة.

يوضح ملف التعريف الوظيفي هذا المسؤوليات الرئيسية للأدوار وليس المقصود منه أن يكون شاملاً. وسيشمل ذلك أداء المهام الإدارية والمهام ذات الصلة أو أي مسؤوليات أخرى مطلوبة لتلبية احتياجات مدرسة سانت جون بشكل معقول، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الواجبات العامة الموضحة في ملف تعريف الوظيفة.

وينبغي أن يكون مفهوما أن أنشطة ومسؤوليات والتزامات هذا المنصب قد يتم تعديلها من وقت لآخر، من خلال المناقشة بين المشرف المباشر والموظف، من أجل تلبية متطلبات المدرسة بشكل فعال. في مناسبات نادرة عندما تكون هناك احتياجات عاجلة في المدرسة، قد يتم تعيين موظف لملء الدور (الأدوار) الحاسمة لعمليات المدرسة واستمرارية الأعمال بشكل مؤقت.

المؤهلات المطلوبة والمهارات الأساسية

التعليم والخبرة العملية

شهادة BC صالحة للتدريس
خبرة في العمل مع الطلاب ذوي التصنيفات (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد والاحتياجات الحسية والتنظيمية).
خبرة في التوثيق في البيئة التعليمية.
الانتهاء بنجاح من برنامج التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها.

الصفات والمهارات

الوعي بالتعلم في السنوات الأولى والاحتياجات المتنوعة.
القدرة على تنفيذ تقنيات إدارة السلوك بالإضافة إلى المرونة في الاستجابة لسلوكيات الطلاب (مثل ضبط الاستراتيجيات وتكييفها).
القدرة على العمل بشكل مستقل وتعاوني مع اتباع توجيهات وتوجيهات معلمي الفصول الدراسية / الموارد.
التزام قوي بنجاح الطلاب وسعادتهم.

ظروف التوظيف

سيُطلب من المرشح الناجح إكمال التدريب على منع إساءة معاملة الأطفال، والتدريب على الارتجاج، والتدريب على الإسعافات الأولية من المستوى الأول الذي توفره مدرسة سانت جون.

تفاصيل الموضع

وظيفة مؤقتة بدوام كامل (8 يناير - 15 مارس 2024)
مكان العمل : في الموقع
يتراوح الراتب السنوي من 66,081 دولارًا إلى 113,097 دولارًا بناءً على شبكة رواتب معلمي المدرسة. يتم تعيين التنسيب على الشبكة وفقًا لمستوى التعليم وسنوات الخبرة في التدريس. يتم تقسيم الراتب السنوي على أساس مدة العقد.

التطبيقات

يجب على جميع المرشحين المهتمين تضمين العناصر التالية في طلباتهم:

السيرة الذاتية ورسالة التغطية
الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني وأرقام هواتف ثلاثة مراجع مهنية
نسخ من أي شهادات ودبلومات ذات صلة
أرسل إلى كاتريونا تشينج، مديرة الشؤون المالية والموارد البشرية، البريد الإلكتروني [البريد الإلكتروني محمي]
سيكون النشر نشطًا حتى يتم ملؤه

مدرسة سانت جون هي صاحب عمل يتسم بتكافؤ الفرص. تلتزم مدرسة سانت جون ببناء قوة عاملة متنوعة وشاملة من خلال ضمان بيئة عمل خالية من العوائق. نرحب بالطلبات المقدمة من جميع الباحثين عن عمل المؤهلين، من BIPOC (السود والسكان الأصليين والملونين)، والأشخاص ذوي الإعاقة، و2SLGBTQ (الأشخاص من جميع التوجهات الجنسية والأجناس). إذا كنت مقدم طلب من ذوي الإعاقة، فسنعمل معك لتوفير أماكن إقامة معقولة في مكان العمل قد تحتاجها لتحقيق أفضل أداء في عملك.

ملف مدرسة سانت جون